2017年，洪山高中在区委、区教育局党委的正确领导下，深入学习贯彻党的十九大精神，全面贯彻落实上级党委、政府各项决策部署，坚持全面从严治党的政治定力，坚持教育教学改革创新不动摇，领导和团结全校教职工，着力提升办学水平，各项工作取得了优异成绩，赢得了学生、家长的赞誉，社会的肯定。现将学校一年的工作报告如下。

一、狠抓不懈，全面推进，确保落地生根

一是强化理论武装，坚定理想信念,牢固树立四个意识。

学校党委狠抓理论中心组政治学习，坚持把习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略作为重要学习内容，2017年学校理论中心组共组织学习11次，下发了11篇自编学习资料，组织了6次集中学习讨论，深入学习了习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，加强了党的十八届六中全会精神的学习，学习宣传贯彻了党的十九大及湖北省、武汉市、洪山区党代会精神，做到“人人过硬”。坚持把学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前首要政治任务，学校班子成员带头上党课、作报告，引导全校干部师生领会精神实质、把握核心要义。支部对每位党员学习十九大的笔记进行检查，不合格的要求补齐。

严格落实党委意识形态工作责任制，不断压紧压实党管意识形态工作的主体责任。大力弘扬中华传统文化。中秋节期间开展“我们的节日•中秋——情系中秋，感恩父母”活动。高二年级开展了“诵读经典 品味真谛 传承文化”为主题的朗诵比赛。开展了“不忘初心 演绎青春”为主题的校园文化艺术节舞台剧大赛。组织开展“献礼十九大 向国旗敬礼”网络文明传播系列活动，包括线上“向国旗敬礼”网上签名活动，新浪微博#献礼十九大，向国旗敬礼#微话题讨论，主题征文——《我和国旗的故事》。我校十五名西藏生参加武汉市中小学生“喜迎十九大•童心永向党”优秀童谣颁奖暨文艺展演现场录制，节目于10月12日在武汉教育电视台播出。高一7班陈雨晴参加洪山区举办学习宣传十九大精神暨“中华魂”演讲决赛获一等奖。开展了“拥抱新时代，建设领航学校”为主题的洪山高级中学党的十九大精神“文艺宣讲”活动。

二是强化班子建设，提升管理能力，促进党内民主健康有序发展。学校班子高度重视自身建设，严格贯彻民主集中制，健全党委领导班子议事规则与决策程序，执行“三重一大”议事制度和“五个不直接分管”工作制度，实行一把手末位发言制度，实行重要议题预告，杜绝了一言堂、家长制，避免了“民主不够”的问题。学校的重大问题按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由集体讨论、按照少数服从多数决定。建立健全学校党建工作制度，提高学校党委工作科学化水平。坚持用制度管人、管事、管思想，党内政治生活强化政治性、体现庄重感，有效杜绝了表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。严格落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《党内监督条例》等党内法规制度，以学习贯彻《新形势下党内政治生活若干准则》《党内监督条例》等党内法规为主要内容，对学校领导班子进行理论测试，测试成绩都在85分以上，同时强化对《准则》和《条例》的执行情况的监督检查，严肃党内政治生活并加强党内监督。坚持把“支部主题党日”作为基本载体，牢牢把握好政治点名和政治教育的基本定位。建立完善“支部主题党日”活动责任链条，构建严肃规范党内政治生活的长效机制。

三是加强组织建设，规范组织活动，不断夯实党的战斗堡垒。制定学校红色引擎工程实施方案，制定“重点项目”清单，细化具体内容，明确责任部门、责任领导和完成时限，坚持以党建工作引领基层治理体系和治理能力提高,聚焦四个团队建设,把党建工作与教育教学中心工作紧密结合。通过打造“学科竞赛”团队，强化“品牌”引领，学科竞赛成绩连续两年位居全省、全市前列，在刚刚公布的2017年学科竞赛中，我校4人获国家一等奖，2017年中国自主招生网根据学科竞赛成绩排名，学校在全国500强中位列第198名，湖北省第11名，武汉市第5名，学科竞赛已经成为学校优秀学子勇攀高峰的途径。通过打造“志愿者”团队，强化“奉献”引领。我们开展了“立足岗位，奉献我当先”的活动，实行“周六周考零补贴”。号召党员志愿监考、志愿值班，带头服务、带头奉献；同时学校党员教师与西藏生结对子，开展与西藏生补课等活动。通过打造“担当”团队，强化“旗帜”引领。党员是旗帜，他们有担当。我们看到，占学校教师队伍比例43%的党员教师教学业绩突出，占学校班主任队伍比例61%的党员班主任在辛勤付出，占竞赛教练比例90%的党员和入党积极分子教练在夜以继日。通过打造“业绩”团队，强化“坐标”引领。党员教师在教育教学工作中要找准业绩坐标点，在班级六学科“横坐标”评比中，成绩进前三；在同班型、同学科“纵坐标”评比中，位居前列；党员班主任所带班级成绩名列年级前茅。每次大型考试后，强化正反引力作用，对于不达标的党员教师进行通报批评。由于学校“红色组合拳”过硬，学校党委在市教育系统党建座谈会、“七一”表彰大会和区教育系统党建座谈会、现场推进会作典型发言交流。

为引领党组织（党员）成长机制，制订了《武汉市洪山高级中学党组织（党员）星级考核评比工作实施办法》和《武汉市洪山高级中学党组织（党员）星级考核评分细则》，力争到 2017 年底，全校 70%以上的党员达到三星级以上；到 2018 年底，90%以上的党员达到三星级以上，并形成若干特色鲜明、有一定影响力的五星级党员先进群，通过“星”级争创活动，何菲、孔鹤峰等先进典型事迹在区委“我的红色记忆”和区教育局“我的身边党员故事”中逐渐推广，推动广大党员在建设最美生态高中拼搏赶超、创先争优。

四是坚持正确选人用人导向，管好用好干部，调动干部工作积极性。学校严格落实习近平总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”五个标准，把深入学习《党政领导干部选拔任用工作条例》作为重要任务来抓，着力打造讲政治、讲大局、讲规矩、讲纪律、讲团结、讲协作、讲境界、讲品位、讲责任、讲担当、讲奉献、讲作为的“狮子型”干部和“动车型”团队。2017年，学校党委坚持“党管干部”和“德才兼备”的原则，重点培养选拔优秀年轻的干部，细化领导干部履职尽责清单，从政治管理、思想管理和履职管理三个方面加强对领导干部的日常管理和监督，充分激发领导干部队伍活力。

五是牢固树立主业主责意识，狠抓党风政风，坚决扛起管党治党政治责任。学校深入贯彻落实中央八项规定精神，省委六条意见、市委十一条禁令、区委相关实施细则，定期排查学校存在“四风”问题，坚持从领导班子自身做起，明确分工，强化责任意识、公仆意识，2017年13次约谈27人，通报批评1人。学校的每一位领导班子成员都严格要求自己，定期向区委、区教育局党委和全校教职工进行述职述廉，对于个人的重大事项按要求及时上报，做到清正廉洁，率先垂范。并在工作中注重转变作风，经常深入到基层，深入到教育教学第一线听课、评课，广泛听取师生意见，定期督促检查分管各部门的党风廉政情况。学校狠抓党员干部的日常教育管理监督，把握运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小，动辄则咎。深化专项治理，着力清查违规发放津补贴和福利、有偿家教及师德师风等问题，维护师生群众利益。严格落实学校制定的有关公务接待、因公出差、公车使用、采购管理等相关规定。在招生考试、基建维修、校服采购、教辅资料、干部任用，教师聘用、经费使用、评优晋级、考核测评等重大工作及各项改革举措都要体现惩治与预防腐败的要求，加强廉政风险防控，不断增强源头防腐能力。

二、密切配合，落实职责，维护校园稳定

一是积淀文化，聚集能量，抓思想引领。2017年，经过一年的不断探索和凝练，洪山高中确立了“涵育核心素养，发展多元智能”办学理念；勾画了“打造最美生态高中，建设全优领航学校”发展愿景；构建了办“示范洪高，文明洪高，生态洪高，特色洪高，品牌洪高”办学方略；树立了“讲政治、讲大局，讲规矩，讲纪律，讲责任，讲担当，讲团结，讲协作，讲境界，讲品位，讲奉献，讲作为”工作作风；形成了“学思并重，知行合一”的学风、“德才兼备，教学相长”的教风和“多样多元，自新自然”的校风，凝炼了“向上、向阳、向前，求真、求善、求美”学校文化；营造了“尊重、欣赏、理解、包容”人际氛围；打造了“精诚、协作、务实、能干”教师队伍；保持了“团结、和谐、积极、进取”精神状态。这些精神元素、文化精髓汇聚成洪山高中浸润心灵的强大能量场，带动师生员工奋力拼搏。为学校生态德育建设、师德师风建设、干部作风建设提供了无形而强大的力量。

二是规范制度，强化流程，抓队伍建设。2017年，在区教育局的全力支持和正确指导下，学校苦练内功，稳扎稳打，在内部运行管理质量上显著提升。一年来，学校坚决执行校务会议事制度、行政会督办制度、财务内控制度、每周工作要点上墙、每月工作简报总结等一系列制度和机制的扎实推行，强化了干部队伍的责任意识，扭转了干部工作作风，提升了干部工作效率。

学校通过全员合同聘用制，激发教师队伍活力；持续推行“青蓝工程”，开展师徒结对，举办青年教师座谈，开设课题研讨，着力培养教育教学骨干；开展集智备课活动、教学大比武活动、教学开放月活动、资智扶贫活动、送教下乡活动、联合研讨活动提高教师合作精神和业务能力；开展教师读书会活动，创设“南湖大讲堂”，承担武汉市教育读书联盟微信公众号轮值工作引导全体教职员工积极参加网络远程培训，同时充分利用国际合作办学资源，分批分期派遣教师赴国内外教育发达地区跟岗培训，帮助、促进教师开拓视野，与时俱进。学校教师队伍作风更严谨、业务更精湛、学生更爱戴、社会更满意。

三是明确职责，排查隐患，抓安全运行。学校领导班子坚决落实“党政同责、一岗双责、失职追责”，做到周工作要点上墙、月工作简报总结，增强干部责任意识，扭转干部工作作风。完善校园全覆盖24小时视频监控系统，更换大功率变压器、16个篮球架，改造全校供水管网，改造疏通全校消防通道、管道，实现消防全覆盖，增添改造学生饮水设备，2017年学校食堂获评省级放心食堂。坚持流行性疾病排查和预防，强化冬季患病缺勤晨午检和日报制度、定期对教室学生公寓进行消毒，组织师生定期体检，组织西藏生每年两次体检，杜绝了肺结核等传染性疾病的发生。

四是推心置腹，化解矛盾，抓舆情稳定。班子成员团结一心，分工合作，迎难而上。推心置腹与教职员工和家长积极沟通，化解矛盾，解决学校历史遗留问题，凝聚人心，维护稳定。成立校园网络安全维护小组、建立新闻发言人制度和信息发布人制度、QQ群管理责任人制度，规范网络管理。实现网上监督管控，网下教育化解，积极引导正面舆情。

三、目标引领，推动发展，奋力拼搏赶超

学校确立了六项推动发展项目目标，为学校全年奋斗明确方向。学校全年工作都紧紧锁定目标，分工合作，精准发力。广大教职工均能有效参与到分解项目中，共同为实现目标努力工作，脚踏实地地推动了洪高赶超发展。

一是坚持质量优先，狠抓高考质量，提升学校办学水平。2017年高考，学校实现历史大突破：重点大学上线人数466人，上线率86.9%，创历史新高。阮方怡以656分荣获市文科榜眼；刘淑怡被清华大学录取，当届录取985院校人数67人，占12.5%，录取211院校212人，占39.6%，高考成绩实现了历史性的跨越。校长马为民受邀在全市高中教育教学工作会作经验交流，学校被区教育局评为“高中教育教学质量立功单位”。中考招生再上新台阶：2017年中招，学校扩招一个班，在中考试题难度略有提升、全市传统名校录取分数线出现下滑的情况下，我校录取线逆势而上，以461分锁定全市第九名。彰显了我校日益提升的办学实力和办学效益。

二是坚持师德建设，加强教育教学研究，促进教师专业发展。学校建设“青蓝工程”， 举办青年教师座谈会，狠抓师徒结对常态化活动，青年教师教学大比武活动，启动名师培养工程，大力培养优秀中青年教师。通过在职培养、短期培训、党员帮带等形式，让部分教师成为学习型教师，再带领全体教师创建学习型团队，提高教师专业技能，提高学校综合实力。在2017年全区“三名”评选中，我校黄慧老师和丁广华老师分别被授予区十佳班主任和十佳教师，8名教师被评为区学科带头人，5名教师授予区优青。学校开展了青年教师走进“物外书店”读书活动、青年教师端午诗会活动；承担2017武汉市教育读书联盟公众号轮值任务，对我校青年教师读书会“诗意人生”、援疆教师原创诗词、十九大学习感悟等一系列阅读交流、文学创作活动进行分享。极大地推动了教师的成长发展。武汉市“十三五”规划课题《新高考背景下生态高中学生核心素养培养策略的研究》立项，学校通过教科研讨会等形式组织各年龄层骨干教师积极参加，研究工作稳步推进。全体教师参加了武汉市高中教师信息技术应用能力提升工程远程培训，完成规定动作，受到区教育局通报表彰。

三是坚持对外开放，深化国际合作交流，促进中外合作办学。洪山高中与北美、欧洲、大洋洲等国家和地区均有合作办学和联谊交流项目，输送了大量的优秀毕业生到北美深造。2017年学校同加拿大BC省甘露市教育局、美国加州旧金山临海高级中学师生交流团、新西兰浩维学院与浩维中学等进行了师生互访交流。学校先后派遣师生86人次前往加拿大、美国、新西兰等国家地区开展学术交流和研学旅行。2017届国际部高三学子全部顺利毕业，分别被西安大略、麦吉尔、女王大学、昆士兰大学、约克、阿尔伯塔、多伦多、悉尼大学等世界名校录取。我校也被合作办学单位——加拿大甘露市教育局授予“国际教育质量卓越合作伙伴”称号。学校还与新西兰、美国、澳大利亚等国家的部分高中签订了“友好学校”、“姊妹学校”、“千校携手”等合作协议，在交换学生和师资培训等方面达成共识并稳步推进相关项目。

四是坚持生态理念，建设生态园林学校，优化美化育人环境。学校积极践行生态文明理念，全面提档升级学校建设。2017年拆除校内部分隐患建筑，完成全校园水网改造工程、沿湖围墙的改造工程、音乐教室工程、心理咨询室升级工程、学生公寓改造升级工程、学生公寓太阳能热水增容工程等等，新教学楼建设规划工作正在进行。学校食堂被授予省“A级食堂”荣誉。学校的育人环境更加优越，“学园、家园、花园、乐园”进一步彰显，“最美生态高中”初现端倪。

四、抢抓机遇，改革创新，扬帆领航示范

一是坚持德育为首，创新德育活动载体，促进学生健康成长。学校开展丰富多彩校园文化活动，如“徒步绿道，放飞梦想”、“成长、感恩 、责任”成人礼活动、“高考加油，破茧成蝶”、“洪高新歌声”、“大美洪高、杨帆领航”艺术节迎新展演等活动，凸显素养教育，引领学生健康发展。学校两位同学在区教育局“学习十九大文艺展演”中担纲主持人，团委书记何菲老师参与策划、彩排，充分展示师生才艺修养和阳光风采。学生自创社团多样多彩多元，是学生培养兴趣、发展特长和彰显个性的摇篮。紧抓雷锋馆、雷锋广场特色文化，组织开展形式多样的学雷锋志愿服务活动，引导学生践行社会主义核心价值观。2017年学校学雷锋志愿者团队被团市委授予“本禹志愿服务队”称号。团中央书记处书记尹冬梅莅临洪山高中调研，对学校的办学水平、办学质量和办学业绩给予充分肯定，对学校志愿服务方面的成绩给予高度评价。学校关爱西藏生，正确把握民族教育的方向。通过组织开展“传统文化之旅”、“铭记历史”、“党旗在我心中”、“放飞青春梦想”等系列教育活动，弘扬红色传统，传承国家认同基因，确保了西藏生培养的正确方向。我校西藏生节目《贡布欢歌》受邀参加武汉市教育局和武汉市教育电视台《喜迎十九大童心向党》文艺节目展演。

二是坚持改革创新，培育选修课程，促进学生多元成才。

在“涵育核心素养，发展多元智能”办学理念引领下，学校开设了近二十门选修课程和多彩社团活动，促进学生特长发展。学校与洪山科协合作继续开办“科学家讲坛”，邀请武汉大学、华中农业大学、中科院武汉分院的著名科学家到洪山高中开坛讲学。科技社团——“创客中心”培养出大批热爱科学、热爱发明的学生。2017年，洪高学生在美国匹兹堡国际发明展上，荣获金奖一项，银奖二项；在第十二届全国青少年未来工程师博览与竞赛决赛中，荣获团体一等奖一项、二等级一项；在全省“未来工程师”青少年科技创新大赛中4人荣获省一等奖；在湖北省建筑模型总决赛中获优秀辅导奖1名，学生有20人次分别获得一至八名。学生原创性发明创造屡屡申请专利成功，学校被评为“湖北省中小学知识产权教育试点学校”。承办了武汉市2017年青少年模型节、青少年电子制作大赛等，充分彰显了洪山高中科技教育和科技活动成绩。在全市“创客直通车”展示活动中，学校应邀在大会上做主题发言。学校坚持“全面发展，多元成才”，艺体活动、培训和比赛成为常态，渗透至教育教学整个环节，体育锻炼蔚然成风，艺术展示层出不穷。学校篮球队在武汉市高中生篮球比赛中荣获第二名和第三名好成绩，学校被评为“武汉市篮球传统学校”。2017年，艺术人才出口清华大学美术学院录取、中央美术学院、中国美术学院、中国传媒大学、中央戏剧学院共计7人录取。

三是坚持工作创新，引进科技手段，促进教育精准实效。

学校利用校本数据中心，通过“数据”管理学校的教育和教学，通过“数据”评价教师的态度和业绩，通过“数据”记录学生的发展和成长。同时，区内周边学校也一直参与我们的教学联考，通过平台大数据分析，以洪山高中数据为参考，不断地提升区内高中的教学水平，将洪山高中优质教育资源辐射到其他学校。2017年学校被评为“武汉市数字化校园示范校”、“湖北省数字化校园试点校”。

四是坚持拼搏赶超，抢抓发展机遇，促进学校再上台阶。

牢牢抓住市教育局创建普通高中“领航学校”机遇，充分酝酿，充分挖掘，利用学校成熟的主客观条件、优质的办学成果、难得的发展机遇，鼓舞师生员工，以创建“领航学校”为契机，实现学校赶超发展，再上台阶。学校领导班子和全校师生达成了“发展才是硬道理，领航方为真翘楚”的共识；形成了“人人是示范之人，事事是示范之事，处处是示范之所，时时是示范之时”的氛围；明确了“强化拓展学科课程、深化推进国际交流、优化彰显兴趣特长、美化繁荣校园生态，演化激活文化机制、优化激励师资队伍”的要领；校园充满正能量，师生激发真豪情，人人期盼用自己的努力来建设“生态洪高、文明洪高、特色洪高、示范洪高、品牌洪高、领航洪高”！学校认真自查本身条件、全面研究创建可行性、仔细谋划未来发展蓝图，形成了全面详实的“领航学校”项目书，得到了区教育局、区委区政府和市教育局全力支持，最终洪山高中成功位列武汉市普通高中“领航试点学校”名单，为学校定位了当前，开创了未来。

五、因校谋划，因生施策，扶智造血生肌

2017年，学校深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，为全面建成小康社会事业添砖加瓦，开启湖北“建成支点、走在前列”宏伟目标，加入到省级精准扶贫项目——洪山高中与通城一中结对精准扶贫项目。为提高贫困县普通高中的办学能力和教育教学水平，提高贫困县高中阶段教育发展水平和人力资源开发水平献策出力。学校拿出一定资金，按照本校贫困生资助标准，每学期资助通城一中20名学生。组织学生进行参观交流，相互学习，开阔了学生视野，提升了处在困境中学生的学习积极性。学校党政干部九成以上到过通城一中，输出管理理念和管理经验；学校派骨干教师分期分批赴通城或者接对方教师来校，用示范课、研讨课、主题班会展示和集智研备讨论等一系列活动，传授教育教学经验。将省级示范高中的示范引领作用进一步辐射发挥，促进双向交流、互动，达到共赢共享，基本实现“扶贫先扶志，扶贫必扶智，彻底斩断贫困链条”。

展望2018年，我们将深入学习贯彻党的十九大精神，努力做好十九大“开局之年”各项工作，深入贯彻新发展理念，深入领会习近平新时代中国特色社会主义教育思想的核心要义，更好地推动师生全面发展，不断提升百姓对洪高的满意度和幸福感,不忘初心，牢记使命，实现我校教育事业“精装修”。