一年来，学校党委始终按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，认真落实省市区委及纪委决策部署，提高站位，强化担当，担负起党风廉政建设主体责任，把从严治党压力传导延伸到基层，保证各项政策法规在学校层落地生根，保证各项政令在学校畅通。现将一年来学校落实党风廉政建设主体责任工作总结如下：

一、强化领导责任，严格贯彻落实党风廉政建设责任制

　　党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展，深入扎实地搞好党风廉政建设，是维护学校稳定、促进学校发展的迫切需要。为此，学校专门成立党风廉政建设领导小组，为党风廉政建设工作的全面开展提供了组织保障。

　　（一）建立了党政一把手负总责的“双向”管理制度。学校的党风廉政建设工作由校党委书记任组长，校长任副组长，即在校党委的统一领导下，党政领导齐心协力，抓部署，抓落实，抓宣传、抓教育、抓监督，抓考核，确保党风廉政建设工作与各项行政业务工作紧密结合，形成齐抓共管的良好局面。

　　（二）建立了各系统领导各负其责的分管制度。每年初，学校党委都按照区纪委、区局监察科关于党风廉政建设工作的部署和要求，结合学校教育教学管理、行政后勤管理、财务管理、招生就业管理等工作实际情况，落实党风廉政建设工作目标责任制，划区分片，分工明确，各司其责，任务到人，并严格实行“谁主抓，谁负责”的责任追究制度，确保党风廉政建设工作层层落实。

　　（三）实行一级抓一级，层层抓落实的管理制度。在分管校级领导包片落实党风廉政建设责任制的基础上，再将责任目标层层分解，依次落实到每个中层干部、每一名党员、教职工，层层落实，确保党风廉政建设责任链环环相扣，责任到人。

　　（四）实行纪检委员对全校的党风廉政建设工作进行监督制度。在各分管领导对所分管部门进行纵向条条管理的基础上，为保证党风廉政建设工作更具有防范性、针对性，从源头上扼制腐败现象的滋生，学校党委还责成纪检委员对重要环节、重要岗位、重要事项等关键内容的全过程进行全方位监控制度，促使全校的党风廉政建设工作得以有效开展。

（五）领导班子成员以身作则，带头落实党风廉政建设责任制。应该说，学校党风廉政建设能否搞好关键在领导班子，只有把领导班子抓好了，才能在学校、在教师中有说服力、有影响力、有号召力。因此，为全面推动党风廉政建设工作的开展，学校从领导班子自身做起，明确分工，强化责任意识、公仆意识，学校的每一位领导班子成员都严格要求自己，定期向区委、区教育局党委和全校教职工进行述职述廉，对于个人的重大事项按要求及时上报，做到清正廉洁，率先垂范。并在工作中注重转变作风，经常深入到基层，深入到教育教学第一线听课、评课，广泛听取师生意见，定期督促检查分管各部门的党风廉政情况。

二、强化思想教育，不断加强对全校党员干部的党风廉政建设教育

　　（一）坚持不懈对全校党员干部开展集中性教育。一是坚持正面宣传教育，把握正确的舆论导向。学校党委扎实开展“两学一做”学习教育，认真做好十八届三中、四中、五中、六中全会精神和党的十九大精神的学习贯彻、中纪委关于反腐倡廉文件精神的学习等，大力宣传党中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策，加强反腐败斗争形势的宣传，进一步增强全体党员干部的必胜信心。学校党委多次组织党员、干部学习先进人物的先进事迹，做到教育在前。二是不断加强警示教育，巩固思想防线。这是立足防范在先，加大源头治理力度的有效措施之一。学校党委每年都组织全校的党员干部观看反腐倡廉教育片。一系列催人警醒、令人深思的鲜活的案例，真实而生动地再现了拒腐防变的现实意义和历史意义，也让每一名党员干部深刻地认识到了牢固树立共产党人的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观是何等的重要，并以此为警戒，防微杜渐，远离腐败，切实筑牢拒腐防变的思想道德防线，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成我校廉洁从教的良好环境。

　　（二）加强理论学习，提高教职工思想政治觉悟。思想道德防线是党风廉政建设的第一道防线，学校党委组织全体教职工认真学习党的相关文件文件的同时，学习有关党风廉政建设的理论，认真制定并实施了《洪山高中党风廉政建设项目化试点实施方案》，教育党员和全体教职工时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，做让人民满意的教师;要求全体党员遵纪守法，自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，堂堂正正地做人，扎扎实实地做事，全面落实党风廉政建设的要求，适应学校发展的要求。

（三）大力推进学校廉政文化建设活动。把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉政文化进校园活动。不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识，做到敬业爱岗，为人师表。结合青少年思想道德建设工程，把廉政教育渗透到课堂教学、校园文化，把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来，教育学生迎难而上、百折不挠，培养勤俭节约、艰苦创业的劳动本色，量力而行，精打细算，培养青少年的正确价值观和崇高的道德情操。

三、建立和完善全面从严治党“两个责任清单”，坚持全面从严治党向基层延伸

学校党委注重完善学校党风廉政建设的长效机制建设，形成了“一把手”负总责、逐级负责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

（一）完善“两个责任”清单。学校党委遵循“责权对等、分类有序、简明易行”的原则，今年重新健全和完善了《学校领导班子全面从严治党集体主体责任清单》、《党委书记主体责任清单》、《班子成员主体责任清单》、《纪检监察部门监督责任清单》及《纪检委员监督责任清单》。

（二）构建“三级联动”主体责任体系。把强化党组织管党治党责任放在首位，通过层层签订《党风廉政建设责任书》，层层传导责任压力，强调主体责任适用于学校每一名部门和年级、支部负责人，适用于每一名党员、干部，适用于每一名教职工。形成了学校党委、(部门)年级、党支部全面落实从严治党主体责任“三级联动”。

（三）建立纪检委员队伍。在学校的5个党支部中都设立了纪检委员，做到了全覆盖。明确纪检委员10项工作职责，并明确纪检委员是具体负责监督本支部纪律检查。

　　四、强化重点领域，严格把控党风廉政建设的要害环节。

　　（一）着力抓好重点岗位的党风廉政建设工作。重点岗位，重点监控，这是学校落实党风廉政建设的重要方法。对于学校而言，重点的岗位即是那些涉及人、财、物等事项的岗位。为此，学校抓住要害，防范关口前移，有针对性地加强监督，扼制腐败问题的滋生。如对于人员的招聘，学校由校领导、教学管理部门、相关部门人员进行面试、试讲，再对应聘人员进行综合评分排序，层层把关、集体决策保证了在人员录用环节的阳光性;如对于重大的工程项目、重大的资金调度、重大的物资采购等重大事项，由校委会进行集体讨论、决策，并予以校务公开，由教代会进行监督，并按要求进行公开招投标，保证了资金运行过程中的阳光性。

　　（二）着力抓好重点工作的党风廉政建设工作。学校始终将党风廉政建设工作的主要着力点放在社会关注、群众关心、容易出现问题的重点工作上。如对于教育收费这一社会关注的热点问题，学校始终认真执行教育收费的政策规定，严格执行教育收费公示制度，主动接受学生、家长和社会的监督，增强学校收费的透明度。几年来，学校从未发生过乱收费的行为。再如，对于教职工普遍关心的职称晋级、评先选优工作，学校坚持对评职晋级的条件、范围等内容在教职工大会上予以通报后，由校委会按规定的程序在公开、公平、公正的原则下进行评选，并将结果予以公示。评优选先工作亦是如此。在这些重点工作开展的整个过程中，都有纪检委员、工会代表、教工代表等进行全程监督，以促使重点工作在阳光下运行。

　　（三）着力做好重点时段的党风廉政建设工作。学校党委针对不同的时期，有所侧重地开展适时的党风廉政建设工作。每年初，学校党委都通过召开党风廉政教育月活动，作为对全校党员干部开展党风廉政警示教育和加强干部作风建设的一项重要内容;每学期放假前，学校都专门召开全校教职工大会，传达有关禁止教师“有偿家教”的要求。几年来，我校教师从未发生过“有偿家教”的问题;在开展招生工作期间，学校多次召开全校教职工大会，专题强调招生工作的各项政策、制度，特别是对于招生优惠政策，学校不断完善制度措施，加强监管力度，以维护正常的工作秩序，促进学校的可持续发展。在每一个关键时期，学校党委都会适时地开展党风廉政建设教育，不断增强全校党员干部的拒腐防变意识、公仆意识、服务意识，做到思想上始终清醒、政治上始终坚定、作风上始终务实。

　　五、强化监督，促进党风廉政建设工作有效推进。

（一）加强民主监督。充分发挥教代会在民主监督中的作用，全力依靠教职工办好学校。通过教代会的监督，不仅密切了干群关系，调动了教职工参政议政的主人翁积极性，而且在促进学校管理特别是加强干部队伍建设上起到了重要作用。学校通过召开教职工代表大会，认真听取教职工的意见和建议，做好述廉和评廉工作，促进廉政建设工作有效推进。　　

（二）坚持校务公开。为了规范学校的办学行为，坚持民主管理，把广大教职工和社会大众的知情权、参与权、监督权真正落到实处，学校始终坚持实施校务公开制度。对学校重大发展规划、招生政策、就业状况、教职工评职晋级、评先选优、奖励处罚、学校的各项收费、经费预决算、大宗物资采购以及大型基建、维修工程的招投标及预决算等内容都以恰当的方式及时地进行公开，保证全校教职工民主权利得以实施，保证各项工作在阳光下有序进行。

　　(三)坚持党内监督。民主生活会是我们党长期坚持的有效制度。是实现党内监督的重要途径之一。学校领导班子成员充分利用领导班子民主生活会，进行坦诚的思想交流，相互提醒，相互批评，及时沟通，开展广泛的批评与自我批评，及时纠正各种不正确的思想和行为，促使领导干部自重、自省、自警、自励，廉洁自律，改进作风，增强团结，提高领导班子的战斗力。各支部也定期召开组织生活会，以党员交流思想、开展批评和自我批评为主题，通过相互的交流、沟通和监督，增强了作为学校主人翁的责任感和忧患意识，保证了党员队伍的纯洁性和先进性。

　　（四）坚持社会监督。社会各届的监督也推动了学校党风廉政建设工作逐步走上规范化、制度化的道路。学校在上级主管部门的指导、监督、检查下开展学校的党风廉政建设工作，并及时将责任制落实情况予以汇报，促进了学校该项工作不断得以规范。学校还通过向家长征求意见建议、向学生实习单位了解情况等方式接受他们的监督，这些监督促使学校的党风廉政建设工作置于开放的环境中得以不断的完善和规范。

　　六、领导班子身体力行，严格自律，引领学校的党风廉政建设工作不断开创新局面。

　　国以人兴，政以才治。领导班子成员按照“为民、务实、清廉”的要求，用党性、人格、实际行动来赢得全校教职工的理解、支持与信赖。一方面，通过不断地加强政治思想学习，增强拒腐防变意识和自身的党性修养。自身正，令则行。在领导班子的带领下，全校广大党员教师都严格执行廉洁从政从教的各项规定，牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观，形成求真务实、廉洁勤政、廉洁从教的浓厚风气。另一方面，班子成员十分注重廉洁自律，不断加强自律意识，防微杜渐，时刻按照党风廉政建设责任制的要求，坚持原则，一身正气，树立了自身的良好形象。在每年的领导班子民主测评中，班子成员的各项综合项目中，廉洁自律方面得到了全校教职工的高度认可。

今后，学校党委将继续全面贯彻党的十九大精神，解放思想、实事求是、与时俱进，开拓创新。坚持依法治校、文化治校，全面落实党风廉政建设责任制，立足于教育，着眼于防范，从加强对领导干部和党员的教育、管理和监督入手，维护学校稳定，推动学校各项工作全面发展。

                                                  中共武汉市洪山高级中学委员会

                                                                         2018年1月3日