10月20日，洪山高中举办10月班主任工作交流会。邹俊超老师作了经验交流分享。夏志涛副校长主持了交流会，德育干部、年级主任和全体班主任参加了交流会。

邹俊超老师以“家校沟通的策略与技巧”为题，结合自己十多年班主任工作经验，就如何做好家校交流、沟通，进行交流分享：

遵循四个原则：利益一致原则、平等交流原则、公正公平原则、移情换位原则

科学运用四个心理学效应：自己人效应、调味品效应、可是效应、

三明治法则

遵循基本策略：以礼待人、以情动人、以理服人

注意讲究策略：沟通前的准备；尊重家长是沟通的第一原则；

见面沟通时要先扬后抑，让家长的心理有一个适应过程

注意沟通技巧：称呼要得体；语气委婉、含蓄；正确运用非语言技巧。邹老师特意分享了自己接待家长三个“一”—— 一把椅子，体现尊重；一杯热水，表达关心；一句寒暄，去除防备

邹老师还就与不同类型家长效沟通技巧与大家进行了交流、探讨。

作为仙桃市功勋班主任，2015，邹俊超老师从仙桃中学调入洪山高中，凭着出色的业务素养和勤奋的工作态度，他所带班级班风好、学风好，深受家长信赖。

政教处曹宏亮主任以“处处是示范之所——班级文化建设”为题，结合政教处日常巡查、运用图片展示指出当前部分班级宣传栏（课表张贴、班级制度张贴、学校通知张贴、学科成绩粘贴）、文化墙（中学生守则、中国梦、核心价值观、班级特色文化布置）、励志标语（后黑板上方班级口号或班训）、特色区（作业栏、图书（报刊）角、绿植区…）、清洁区（清洁工具摆放）、学生课桌椅、书包柜和教师讲台摆放等方面存在种种问题，并结合自己所带班级教室布置和班级文化建设与大家进行了分享与探讨。

政教处王汉良主任布置了近期德育工作安排。夏志涛副校长就进一步压实秋冬季校园防控新冠疫情、流感工作进行了再布置，就进一步抓实班级常规管理、加强班风建设等相关工作重点进行了强调布置。