5月29日，洪山高中与武汉理工大学携手举办首期“心新美育工坊”活动，在武汉理工大学艺术与设计学院朱敏副书记、陈老师和詹老师的指导下，青年志愿者们带领洪山高中的同学们以“互动体验+艺术疗愈”模式，为两校师生搭建心理沟通与美育融合的实践平台，打造了一场兼具趣味性与心灵关怀的美育实践。

活动以“大风吹”破冰游戏拉开序幕，同学者在轻松的互动中打破陌生感，发现个人特质，分享生活趣事，通过“马兰花开”环节快速拉近距离，现场笑声不断，氛围热烈。

在绘画疗愈环节，同学们在詹老师的指导下，以“曼陀罗绘画”为主题，通过冥想体验感受飞盘上的图案，引导大家通过色彩与线条表达内心，在艺术创作中释放情绪，用画笔自由勾勒内心图景。有人用明黄色描绘阳光午后，有人以深蓝与暖橙碰撞表达矛盾心境，发现真实的自我。在分享环节，詹老师引导同学们觉察情绪、释放压力，每位同学们三个词来描述自己的画作，完成自我探索。活动还设置了“作品共享”环节，同学们通过解读他人作品展开深度交流，在艺术共鸣中建立情感联结。

洪山高中与武汉理工大学联合启动的“心新美育工坊”旨在融合高校美育资源与中学心理健康教育需求，通过“游戏互动+艺术创作+心理疏导”的多元形式，为青少年提供沉浸式心灵成长空间，活动将美育的审美体验与心理健康教育巧妙结合，不仅提升了参与者的艺术感知力，更通过沉浸式互动实现了群体心理建设，为校园美育实践探索出全新路径，后续将围绕“音乐疗愈”“戏剧疗愈”等主题开展系列活动，持续探索美育与心理教育的融合路径。