知不足而奋进，望远山而前行。为更好发挥10月月考检测的诊断功能，精准查找教学中的不足，进一步调整优化教学策略，促进教学质量稳步提升，武汉市洪山高级中学高二年级组于10月21日召开月考质量分析会。本次会议由高二年级党支部书记丁广华主持，德育校长夏志涛、教学校长陈鸣、校工会主席田祥生、高二年级副主任梅细峰及高二年级全体教师出席本次会议。

会议伊始，校工会主席田祥生首先宣布了学校党委对年级管理工作的重大调整决定，正式将年级管理的接力棒交到了新任年级副主任梅细峰手中。田主席对梅主任的接任表达了深切的期待和信任，并对开学以来年级的各项工作进行了小结。他高度赞扬了全体教师在教育教学工作中的辛勤付出和显著成果，特别是在班主任的引领下，学生们在学习、纪律、劳动、卫生、体育及行为举止等多个方面均取得了显著进步。田主席鼓励全体教师继续保持团结协作的精神，共同推动年级工作迈向新台阶。

善总结者得其智，善分析者得其谋。会议第二项，年级副主任梅细峰对10月月考成绩进行汇报。梅主任强调了当前的教学重点，即“磨尖”（提升尖子生水平）、“增厚”（加强中等生基础）、“保底”（确保基础生达标），期望通过老师们的共同努力，最终完成学校提出的“119”目标。

梅主任对本次月考成绩做了全面、细致、深入的总结，用精准、多维的数据，对班级、学科逐个进行细致比对分析，指出了各班的优势和目前存在的问题差距。针对年级尖子生和各班临界生，梅主任提出了因材施教的策略，并强调了科任教师之间形成教学合力的重要性。梅主任详实的分析为各科老师结合本次月考成绩总结分析存在的问题及如何安排下阶段教学提出方向性目标。最后，梅主任号召全体教师拼搏九十个星期，为学生的全面发展保驾护航。

教学校长陈鸣传达了区教育局2024年教学工作会议精神，重点强调了《2024年高考全国卷试题评析》对教学的启示，特别是“思想铸魂”“立德树人”的教育理念。针对高考改革新的趋势，她提出以下应对策略：

研读课标，更新理念：教师们需紧跟时代步伐，认真研读课程标准，深入理解学科核心素养，结合新教材体系，设计科学的教学计划，确保教学内容的前沿性和实用性。

活化课堂，激发思维：鼓励教师采用生动、直观的教学方法，使教学过程清晰明了。同时，积极引导学生参与课堂讨论，勇于表达个人观点，激发学生的思维活力和学习兴趣，营造师生互动的良好氛围。

强化集备，深化研讨：集体备课是教师团队协作的重要方式。教师们应深入贯彻“学科核心素养”的理念，开展“大单元”教学研讨，将课程内容进行精细化分割，以便学生更好地理解和掌握。同时，基于真实问题解决的学习任务进行研讨，设计具有挑战性和实践性的学习任务，激发学生的独立思考、自主学习和实践探究能力。

陈校长的讲话不仅为教师们指明了教学改进的方向，更为他们提供了具体可行的操作策略。全体教师深受鼓舞，纷纷表示将积极响应陈校长的号召，以实际行动践行“思想铸魂”“立德树人”的教育理念，为培养更多德才兼备的优秀学生贡献自己的力量。

本次质量分析会的召开，为高二年级全体教师提供了交流和反思总结的平台，为下一阶段的教学工作指明了方向。高二年级教师将以此为契机，认真总结教学经验，不断调整教学思路，戮力同心，推动高二年级教学质量迈向新台阶！